Reportagem de Naty Falla na Revista EXAME Oito redes municipais atingiram o teto do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) 2025 nos anos iniciais do ensino fundamental, registrando nota 10 no indicador. Mais da metade dessas cidades está concentrada… Leia mais ›
educação
IA prejudica aprendizado na escola e piora desempenho nas provas, diz estudo
Reportagem de Rafael Cariello, publicada ontem (09-08-2026) no jornal Folha de São Paulo O uso de inteligência artificial prejudica o aprendizado e reduz o desempenho em exames escolares de estudantes entre 12 e 18 anos. A conclusão é de um… Leia mais ›
Na era da IA, produção criativa humana está se tornando um luxo
Texto de Nathan Murray (Professor Assistente da Algoma University) e Elisa Tersigni (Pesquisadora Associada Sênior da Universidade de Toronto) publicado na revista eletrônica The Conversation. Imagine duas colheres idênticas. Uma foi feita à mão em prata por um ourives habilidoso…. Leia mais ›
Seis tecnologias antigas que intrigam a ciência moderna (e ainda são difíceis de replicar)
Artigo publicado no site da BBC News Brasil Segredos perdidos, mistérios impossíveis, conhecimentos esquecidos… certas conquistas tecnológicas intrigaram gerações inteiras durante séculos. Mesmo quando a ciência moderna começou a explicá-las, a admiração pela sofisticação do que diferentes culturas desenvolveram não… Leia mais ›
Uma lista de alguns dos melhores livros de ficção publicados em 2025
Cantagalo, de Fernanda Teixeira Ribeiro Só um pouco aqui, de Maria Ospina Pizano Nossa Vingança é o Amor, de Cristina Peri Rossi O imperador da felicidade, de Ocean Vuong Um milhão de ruas: crônicas 2010-2015, de Fabricio Corsaletti Meridiana, de… Leia mais ›
De volta ao lápis e papel: por que as escolas da Suécia estão reduzindo o ensino digital
Artigo de Maddy Savage para a BBC News O governo da Suécia está retomando a adoção de livros físicos, papel e lápis nas salas de aula para reverter os níveis de compreensão de leitura, que estão em queda no país…. Leia mais ›
Relatório da Universidade de Yale conclui que IES merecem ser culpadas pelos problemas do ensino superior
Um comitê de 10 membros ofereceu uma avaliação brutal do papel da academia na criação das forças que desafiam as faculdades e universidades americanas. Artigo de Alan Blinder, no jornal New York Times As faculdades e universidades americanas têm grande… Leia mais ›
O custo das baterias diminuiu 99% nas últimas três décadas, tornando o transporte elétrico uma realidade.
Texto de Hannah Ritchie e Pablo Rosado publicado no site Our World in Data, publicado em março de 2026 Mais de 20 milhões de carros elétricos foram vendidos globalmente em 2025. A maioria desses carros foi vendida por cerca de… Leia mais ›
‘Criações’ feitas com IA não passam de ultraprocessados da mente
Artigo de Reynaldo José Lopes no jornal Folha de São Paulo Estarei mentindo se disser que não fico chocado com a adoção irrefletida da inteligência artificial para escrever textos (e ainda assim assiná-los como de próprio punho). Eis o que… Leia mais ›
Empresas de Inteligência Artificial estão Canibalizando o Ensino Superior
Por Matthew Connelly, Pró-Reitor de Iniciativas de Inteligência Artificial da Columbia University, publicado no jornal The New York Times. Tradução livre. Como educadores, temos o dever de defender – e promover – a inteligência humana. Para isso, precisamos primeiro reconhecer… Leia mais ›